Podiņmācība

Nokārtoties uz podiņa bērnam ir jauna prasme, tāpat kā jebkas cits, ko viņš apgūst. Tāpēc arī ar podiņmācību ir jābūt pacietīgiem, jāļauj bērnam to apgūt pamazām un svarīgi, ka to nevajag uzspiest.

Bērni iemācās kontrolēt zarnu un urīnpūšļa darbību, kad ir tam fiziski gatavi un apzinās, ka vēlas būt ar tīrām un sausām biksītēm.

Pirms uzsākt mērķtiecīgu podiņmācību, būtu vērts ņemt vērā, ka:

līdz 1 gada vecumam lielākā daļa mazuļu ir pārstājuši kakāt naktīs;
līdz 3 gadu vecumam 9 no 10 bērniem lielāko dienas daļu spēj pavadīt ar sausām biksītēm, bet pat tad gadās biksītes pieslapināt, īpāši tad, ja bērns ir satraucies vai ar kaut ko ļoti aizņemts;
līdz 4 gadu vecumam lielākā daļa bērnu dienas laikā var veiksmīgi nepieslapināt biksītes.

Parasti paiet nedaudz ilgāks laiks, līdz bērni iemācās nogulēt visu nakti nepieslapinot biksītes. Lai gan lielākā daļa to apgūst vecumā no 3 līdz 5 gadiem, vecumā līdz 5 gadiem bērni dažkārt var pieslapināt gultu.

Kad uzsākt podiņmācību?

Atcerieties, jūs nevariet piespiest bērnu sākt lietot podiņu! Ja viņš nav tam gatavs, jūs neiemācīsiet bērnu iet uz podiņa.

Parasti varētu uzsākt sēdināšanu uz podiņa, kad bērns ir sasniedzis 1,5-2 gadu vecumu.

Būtu ieteicams uzsākt podiņmācību laikā, kad bērna un ģimenes dzīvē nav citu lielu pārmaiņu vai satraukumu.

Ir svarīgi ievērot rutīnu, parādīt bērnam, ka jūs vēlieties, lai katru reizi, kad viņam ir vajadzība kakāt vai čurāt, viņam to vajadzētu darīt podiņā.

Būtu labi, ja jūsu izstrādātos principus podiņmācībā ievērot arī citi cilvēki, kas veic bērniņa aprūpi un pieskatīšanu, piemēram, vecvecāki, auklītes.

Ir dažas pazīmes, kas norāda, kad bērns varētu būt gatavs podiņmācībai:

viņš zina, ka viņam ir slapjš vai netīrs autiņš, norāda uz to;
viņš zina, kad čurā, un var jums pateikt, ka to dara vai pasaka to pirms čurāšanas;
viņiš parāda, ka viņam ir nepieciešams čurāt – parasti nolien maliņā, noslēpjas, paliek kluss grib būt viens

Kā uzsākt podiņmācību?

Izvēlieties stabilu, vienkāršu podiņu uz kura bērnam ir viegli apsēsties un viegli no tā piecelties;

Atstājiet podiņu vietā, kur jūsu bērns to var redzēt, un paskaidrojiet, kam tas paredzēts. Bērni mācās skatoties un kopējot. Ja jums ir vecāks bērns, jūsu jaunākais bērns var redzēt, ka viņš to lieto, un tas būs lielisks palīgs.

Mudiniet bērnu sēdēt uz podiņa pēc ēšanas, jo ēšana bieži izraisa vēlmi doties uz podiņa..

Ja jūsu bērns regulāri kakā katru dienu vienā un tajā pašā laikā vai jūs esiet ievērojuši darbības (noslēpjas, nolien vienā vietā), kas liecina, ka bērns vēlas nokārtoties, piedāvājiet viņam iet uz podiņa.

Nedusmojieties un neizrādiet, ka esiet bēdīgi vai satraukti, ja bērns neizmanto podiņu vai viņam nesanāk. Neradiet stresu vai pārlieku lielu uzmanību šim notikumam.

Neliela uzslava var veicināt pozitīvu attieksmi pret podiņu! Bet nekādā gadījumā nesodiet, ja tas neizdodas.